Χαμηλά επίπεδα χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού στην Κύπρο, σε σχέση με την υπόλοιπη Ευρώπη, εντόπισαν έρευνες που διεξήχθησαν από την Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου, το ΤΕΠΑΚ και το Πανεπιστήμιο Κύπρου. Το μεγαλύτερο πρόβλημα εντοπίζεται σε νεαρά άτομα και ειδικότερα σε αυτά που δεν είχαν επαφή με το μάθημα των Οικονομικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στους χαμηλόμισθους, σε άτομα με χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης και στις γυναίκες.
Μιλώντας στην εκπομπή Alpha Ενημέρωση, o Αν. Καθηγητής Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Πανεπιστημίου Κύπρου, Ανδρέας Μηλιδώνης, εξέφρασε την ικανοποίησή του για την έγκριση της Εθνικής Στρατηγικής για τον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό, η οποία αναμένεται να συμβάλει στην ενίσχυση της χρηματοοικονομικής παιδείας του πληθυσμού.
Πού στοχεύει η Εθνική Στρατηγική
Η υλοποίηση των εισηγήσεων της έκθεσης αναμένεται να αρχίσει με τη σύσταση επιτροπής. Η αιχμή του δόρατος, σύμφωνα με τον κ. Μηλιδώνη βρίσκεται στη χρηματοοικονομική παιδεία και στους τρόπους με τους οποίους αυτή η παιδεία θα προσφερθεί μέσω της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλες τις ομάδες του πληθυσμού και ιδιαίτερα σε νέους και νέες, που δεν είχαν επαφή με το μάθημα των Οικονομικών.
Ερωτηθείς σχετικά, ο κ. Μηλιδώνης ανέφερε ότι η γνώση και οι συμπεριφορές είναι οι δύο πυλώνες στους οποίους θα εδράζεται ο χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός. Δηλαδή, θα προσφερθούν οι γνώσεις, οι οποίες θα χρησιμοποιηθούν με τη σωστή συμπεριφορά.
Θα πρέπει, κατέληξε, να δώσουμε στα παιδία μας να καταλάβουν τα οφέλη, αλλά και το κόστος κάθε απόφασης και πώς οι αποφάσεις τους θα επηρεάσουν μακροπρόθεσμα τις αποταμιεύσεις, το δανεισμό και τη συνταξιοδοτική τους επάρκεια.
